Coisas estranhas que acontecem com um professor

Um dia estava passando uma atividade de inglês para uma turma de q uinto ano. Assunto mais propício à discussão: adjetivos. O que é bonito e o que é feio? Quem sabe lá! Muito menos uma criança de quinto ano do ensino fundamental. Em uma sala repleta de crianças, achei algo bem interessante de se reflletir: uma questão sobre assimilação por desenhos! Nossa, quando era criança era bem diferente! O desenho a ser assimilado com a palavra era à base da fotocopiadora à àlcool e à manivela!é sério! mas o que quero enfatizar não é como o papel do exercício foi impresso e sim como aquela criança, ao responder aquela atividade sobre adjetivos, me abordou. Peguei o livro com o exercício e disse:_" ô menino venha cá!Me explique isso aqui" ( a criança tinha colocado Ugly na figura de um rapaz, e handsome na figura d eum monstrinho).A criança chegou pra mim e disse: "_ Ah tia, a resposta é essa ?". E eu respondi: " primeiro eu quero saber se você sabe o significado dessas palavras!" . e o pior de tudo é que ele sabia!: " ugly é feio e handsome é bonito!" e eu insisti:" Então, Por que foi que você colocou Ugly na figurinha do rapaz da foto, e handsome no mostrinho?!" Ele me disse: " Ahhhhh... foi porque eu achei  o mostro mais bonito do que esse cara!" Quem sou eu pra discutir o gosto de uma criança!????